Vol. 12 No. 24 (2015)

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DOI: https://doi.org/10.29197/cpu.v12i24

Published: 2017-02-03

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Editorial

Editorial

Cuaderno de Pedagogía Universitaria PUCMM

2
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Ventanas abiertas a la pedagogía universitaria

Fundamental aspects in defining teachers and their role

Wilfredo Rosario Carrión

14-20
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Factors that determine PUCMM-CSTA students’ sense of belonging

Leyda Brea Sención

21-38
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Communication skills and their impact on the understanding and development of discourseacademic production

José A. Rodríguez Núñez

39-43
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Ecos desde las facultades

The summary strategy: improving reading comprehension in law students

Sahyly Wehbe

44-51
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Pasos y huellas

Alexandra Borbón La academia y yo, esencia que se disfruta y se comparte

Cuaderno de Pedagogía Universitaria PUCMM

52-54
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Reseñas

Reseña del libro La utilidad de lo inútil. Manifi esto, de Nuccio Ordine

Wilson E. Genao

55-58
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Voces de nuestros lectores

Voces de Nuestros Lectores

Cuaderno de Pedagogía Universitaria PUCMM
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La peña pedagógica

Peña Pedagógica

Cuaderno de Pedagogía Universitaria PUCMM

3
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