Lemos-Shlotter J, Tineo Espinal P. La internacionalización del currículum en inglés a través de la metodología COIL: Estudio de caso en la carrera de grado en Turismo de la Universidad Católica de Salta y la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. Cuad. pedagog. univ. (En línea) [Internet]. 13 de enero de 2023 [citado 24 de abril de 2024];20(39):20-36. Disponible en: https://cuaderno.wh201.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/479