Díaz Suazo E, Núñez CG. Implementación del diálogo pedagógico como estrategia metodológica que contribuye al desarrollo del pensamiento reflexivo en la formación inicial docente. Cuad. pedagog. univ. (En línea) [Internet]. 13 de julio de 2021 [citado 21 de noviembre de 2024];18(36):42-54. Disponible en: https://cuaderno.wh201.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/424