Cardozo-Gaibisso, Lourdes, Max Vazquez Dominguez, Cory Buxton, y Ruth Harman. «¿Qué Valoran Los Que enseñan? Aportes Para El Aprendizaje De Ciencias En Contextos bilingües a través Del Discurso Docente». Cuaderno de Pedagogía Universitaria 19, no. 38 (julio 5, 2022): 25-39. Accedido septiembre 26, 2022. https://cuaderno.wh201.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/460.