Mora-Monroy, G. E., Díaz-Cuevas, A. P. y Henríquez-Gómez, J. (2021) «Diálogos entre teoría y práctica para la enseñanza del texto argumentativo en la educación superior», Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 18(36), pp. 55-71. Disponible en: https://cuaderno.wh201.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/426 (Accedido: 28octubre2021).