Brea Sención, Leyda Mercedes. 2019. «Micro Ensayo Como Estrategia De Escritura Para La construcción Del Aprendizaje De Contenidos teóricos Y El Enriquecimiento Del Lenguaje Propio De La Carrera De Arquitectura». Cuaderno De Pedagogía Universitaria 16 (31):58-70. https://doi.org/10.29197/cpu.v16i31.325.