RODRÍGUEZ-HERRERA, Julián David; YELA-NARVAEZ, Sarah Camila. Fortalecimiento de la escritura académica: exploración de la dimensión socioafectiva. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, [S. l.], v. 21, n. 42, p. 45–69, 2024. DOI: 10.29197/cpu.v21i42.596. Disponível em: https://cuaderno.wh201.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/596. Acesso em: 21 nov. 2024.