DE CASTRO, Idalia Gabriela; CLOSAS, Antonio Humberto. Modelo estructural de las relaciones entre enseñanza en contextos tecnológicos y el rendimiento académico en Contabilidad . Cuaderno de Pedagogía Universitaria, [S. l.], v. 17, n. 34, p. 31–47, 2020. DOI: 10.29197/cpu.v17i34.394. Disponível em: https://cuaderno.wh201.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/394. Acesso em: 27 nov. 2024.