PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA, Cuaderno. Reseña del libro Hacia una formación disruptiva de los docentes. 10 claves para el cambio. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, [S. l.], v. 16, n. 32, p. 109–111, 2019. DOI: 10.29197/cpu.v16i32.357. Disponível em: https://cuaderno.wh201.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/357. Acesso em: 21 nov. 2024.