LIZ REYNOSO, Rosa Alejandra. Implementación de estrategias de lectura para la asignatura Gestión Financiera. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, [S. l.], v. 13, n. 25, p. 38–45, 2017. DOI: 10.29197/cpu.v13i25.252. Disponível em: https://cuaderno.wh201.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/252. Acesso em: 21 nov. 2024.