Closas, A. H., Arriola, E. A., Amarilla, M. R., & Jovanovich, E. C. (2023). Relaciones causales entre aspectos de educación virtual y percepción del aprendizaje ad-quirido en contexto de pandemia. Cuaderno De Pedagogía Universitaria, 20(39), 97-110. https://doi.org/10.29197/cpu.v20i39.486