Montenegro, L. (2014). Aportes al desarrollo de competencias de lectura y escritura crítica en el Nivel Básico de la República Dominicana / Contribution to the developement of critical reading and writing competences at the elementary school Level in the Dominican Republic. Cuaderno De Pedagogía Universitaria, 8(16), 23–30. https://doi.org/10.29197/cpu.v8i16.155